“今年兩會我帶去的提案是聚焦建設高水平中醫臨床教學基地。”3月2日，即將前往北京的住川全國政協委員、成都中醫藥大學副校長曾芳在接受記者采訪時表示，希望通過擴充高水平臨床教學基地、規范臨床教學基地的管理等舉措，深化醫教協同，助推高層次中醫人才的培養。

　　連續4年參加全國兩會，曾芳都是圍繞自己熟悉的中醫藥領域建言獻策。曾芳說，醫教協同對高層次中醫人才培養十分重要，但具體實踐中，還存在臨床教學基地的規模和能力與中醫藥教育高質量發展不相適應、臨床教學基地的教學職能保障機制不全等情形。這也是她此次提案的原因。

　　“《普通高等醫學教育臨床教學基地管理暫行規定》是1992年出臺的，現在我們的醫療條件、教學條件均發生了很大的變化，相應的政策規定也應該與時俱進。”曾芳建議，教育、衛生健康、中醫藥管理部門共同對此進行修訂，強化臨床教學基地的準入、退出、考核備案機制，突出教學門診、名醫傳承工作室的育人作用，建立引導更多的醫院向醫學院轉化的激勵機制。

　　此外，曾芳認為，中醫藥院校直屬附屬醫院體量不足、規模有限，這也使得中醫藥高層次人才培養缺乏有力支撐。“所以我建議出臺政策，支持符合條件的醫院成為高校直屬附屬醫院，通過吸納優質醫療資源深化醫教協同，強化高校附屬醫院中醫藥人才培養主陣地作用。”曾芳說，同時允許高校跨省建立直屬附屬醫院，并強化大學對附屬醫院醫教研的管理。(記者 袁婧)