四川省食品藥品學(xué)校推動校企合作，圖為學(xué)校聘任企業(yè)導(dǎo)師。

　　□文/圖杜然浩

　　六十載勵精圖治，一甲子春華秋實。

　　10月25日，四川省食品藥品學(xué)校將迎來建校六十華誕。這座始建于1958年的國家級重點醫(yī)藥學(xué)府，坐落于風(fēng)景秀麗的四川省峨眉山市，是國家籌建最早的四所中藥類中等專業(yè)學(xué)校之一，也是現(xiàn)今全國僅存的傳統(tǒng)中藥類中等職業(yè)學(xué)校。四川省食品藥品學(xué)校的前身是全國最早建立的全日制中藥中專——四川省中藥學(xué)校，后更名為四川省醫(yī)藥學(xué)校，2005年更名為四川省食品藥品學(xué)校，現(xiàn)隸屬于四川省食品藥品監(jiān)管局，是一所歷史悠久、特色鮮明、實力雄厚的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，也是西部地區(qū)中醫(yī)藥和食品行業(yè)的人才供應(yīng)庫與重要科技支撐單位，有“西南藥學(xué)人才搖籃”之美稱。

　　實力雄厚

　　構(gòu)建開放型辦學(xué)新格局

　　四川省食品藥品學(xué)校占地面積421畝，設(shè)有峨眉山市名山南路和峨眉山中峰寺兩個校區(qū)，其中校本部占地148畝，中峰寺實習(xí)基地占地273畝。擁有藥用植物園、GMP制藥實訓(xùn)車間、GSP模擬藥房、中藥標(biāo)本館、GAP藥物種植場、科研所等比較完善的教學(xué)、科研、實訓(xùn)、學(xué)生活動設(shè)施。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職員工202名，開設(shè)“中藥、中藥制藥、藥劑、藥品食品檢驗、醫(yī)療器械維修與營銷、制藥技術(shù)、中草藥種植”7個特色專業(yè)，面向全國招生。其中，中藥專業(yè)為四川省重點專業(yè)。

　　在舉辦學(xué)歷教育的同時，學(xué)校還承擔(dān)著“四川省醫(yī)藥行業(yè)工人技術(shù)等級培訓(xùn)中心”“四川省食品藥品監(jiān)督管理局國家公務(wù)員培訓(xùn)施教機(jī)構(gòu)”“四川省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)培訓(xùn)中心”“四川省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”等機(jī)構(gòu)職能，年均面向食藥監(jiān)系統(tǒng)、醫(yī)藥食品企業(yè)及社會團(tuán)體開展食品藥品監(jiān)管人員稽查執(zhí)法能力，醫(yī)療器械、藥品檢查等專項培訓(xùn)達(dá)10000余人次。同時，學(xué)校還利用專業(yè)特色，深入實施精準(zhǔn)扶貧，在四川各地市州開展了中藥材的種植、加工技術(shù)培訓(xùn)，為貧困地區(qū)培養(yǎng)中藥種植技術(shù)人才。

　　截至目前，學(xué)校已形成擁有五年制高職、成人本科、成人大專、普通中專、繼續(xù)教育培訓(xùn)等多種辦學(xué)層次，專業(yè)設(shè)置涵蓋食品藥品的生產(chǎn)制造、經(jīng)營管理、質(zhì)量檢驗、市場銷售等領(lǐng)域，逐步形成了生產(chǎn)、教學(xué)、科研協(xié)調(diào)發(fā)展，多元化、多層次、全方位并進(jìn)的開放型辦學(xué)格局。

　　專注特色

　　打造中藥文化職業(yè)教育新路徑

　　依托得天獨厚的峨眉山藥用植物資源優(yōu)勢，四川省食品藥品學(xué)校致力于中醫(yī)藥職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展，并專注中藥傳統(tǒng)特色教育，學(xué)科專業(yè)設(shè)置堅持突出中醫(yī)藥特色，堅持以中藥類專業(yè)為重點，堅持發(fā)展藥學(xué)、藥品制造及藥品經(jīng)營管理類專業(yè)，協(xié)調(diào)發(fā)展醫(yī)療器械、食品、化妝品、保健食品類專業(yè)。

　　同時，學(xué)校還根據(jù)實訓(xùn)基地和中藥專業(yè)特色，結(jié)合峨眉山獨特的氣候條件和豐富的中藥資源，對現(xiàn)有中藥種植場重新合理規(guī)劃和整理，優(yōu)化建設(shè)學(xué)校藥用植物園，引進(jìn)多種藥用植物和川產(chǎn)道地藥材，形成藥用植物采集栽培、臘葉標(biāo)本查閱制作、飲片鑒別炮制等知識性、趣味性并重的中藥產(chǎn)業(yè)全鏈條科普教育場所，逐步建成了集科普、教育、參觀、實習(xí)、養(yǎng)生、旅游為一體的省級中藥科普教育示范基地。

　　近年來，學(xué)校始終堅持“特色辦學(xué)、科研強(qiáng)校”的理念，積極開展中藥材的種植和開發(fā)研究，在中藥品種及質(zhì)量鑒定、藥用植物分類、中藥材GAP等領(lǐng)域均取得了重要成果。學(xué)校先后承擔(dān)了國家科技部、國家中醫(yī)藥管理局及四川省科技廳、四川省中醫(yī)藥管理局、全國第四次中藥資源普查外業(yè)調(diào)查研究等課題30余項，曾獲得全國科學(xué)大會獎勵和國家科技進(jìn)步獎。主編參編普通高等教育國家級規(guī)劃教材、全國醫(yī)藥行業(yè)及中醫(yī)藥行業(yè)規(guī)劃教材130余部，制定全國醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)100多個，取得各類科研成果123項，先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文近300篇，論文獲獎65項，在全國醫(yī)藥職業(yè)教育中起到了骨干示范作用。

　　合作共贏

　　深化產(chǎn)教融合與校企合作新模式

　　自2012年以來，學(xué)校先后與四川瀘州醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園區(qū)、四川巴中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園區(qū)、云南鴻翔一心堂藥業(yè)(集團(tuán))有限公司攀枝花分公司、四川中和醫(yī)藥有限公司等企業(yè)與單位簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。通過企業(yè)冠名、定向培養(yǎng)、假期見習(xí)、聯(lián)合招生等模式，與企業(yè)深度合作，開辦了“一心堂班”“瀘州班”“中和班”等校企合作班10個，為企業(yè)定向培養(yǎng)了中初級技能型人才500余名。同時，學(xué)校還積極協(xié)助中江神龍藥業(yè)、瀘州醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)協(xié)會、內(nèi)江醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)協(xié)會、攀枝花一心堂、敬仁堂、大邑利民連鎖有限公司等企業(yè)開展在職人員學(xué)歷教育(即成人中專、成人專科和本科)和執(zhí)業(yè)藥師考前輔導(dǎo)，為企業(yè)有效解決在職人員學(xué)歷低、專業(yè)不對口和人才儲備不足等問題提供了新途徑。

　　2016年，四川省食品藥品學(xué)校被確定為四川省首批現(xiàn)代學(xué)徒制改革試點單位，與北京同仁堂(四川)健康藥業(yè)有限公司、四川省中藥飲片有限責(zé)任公司、四川美大康藥業(yè)股份有限公司合作，開辦了“同仁堂班”“好仁堂班”“利民班”。通過共同完善學(xué)生實訓(xùn)教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容及技能培養(yǎng)等方式，及時將企業(yè)的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容和要求，反映到培養(yǎng)規(guī)格和課程體系中，以此全面推動產(chǎn)教融合、校企合作，助推四川醫(yī)藥食品產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

　　勵精圖治

　　奮力推進(jìn)中職教育再邁新臺階

　　自建校以來，四川省食品藥品學(xué)校為國家培養(yǎng)行業(yè)專業(yè)優(yōu)秀人才，得到了包括朱德、姚依林等老一輩黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人與各級各界的關(guān)懷和支持。半個多世紀(jì)以來，學(xué)校取得了突出的辦學(xué)成就：1980年、2000年、2004年先后三次被國家教育部評為“國家級重點中專”，1998年被國家中醫(yī)藥管理局評為“局級重點中醫(yī)藥學(xué)校”，2013年被四川省教育廳評為“四川省中等職業(yè)教育學(xué)生內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校”，2018年被省政府確定為全省首批中職示范學(xué)校。此外，學(xué)校還多次榮獲“四川省中等職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”“全省醫(yī)藥教育先進(jìn)集體”“全國醫(yī)藥教育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。

　　近五年來，在四川省食品藥品監(jiān)管局黨組和中共樂山市委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校緊抓食品醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展脈搏，求變革、求發(fā)展，深化教育教學(xué)改革，形成了“中專與高職教育為主、成人教育和醫(yī)藥職業(yè)培訓(xùn)為輔、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并存”的多元化、多層次開放型辦學(xué)格局，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)實力顯著增強(qiáng)。

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。展望未來，四川省食品藥品學(xué)校將繼續(xù)堅守中藥傳統(tǒng)特色教育，堅定創(chuàng)建一流中職學(xué)校、一流示范學(xué)校目標(biāo)，弘揚(yáng)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化，探索產(chǎn)教融合新模式，為食品藥品產(chǎn)業(yè)提供技能人才支撐，為探索中國特色職業(yè)教育的新模式提供“四川方案”。